| Název materiálu | Anotace | Autor | Jazyk | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| CzechKid |
 |
Mgr. Alena Hesová |  |
 | |
|
12. 05. 2010 |
3556 |
| Anotace | Interaktivní podpora multikulturní výchovy. Žáci si zvolí některou z nabízených postav z majoritního nebo minoritního etnika a dále vstupují do interakce s ostatními postavami. Během rozhovorů řeší otázky multikulturality. | Doporučení | Rozsáhlý materiál pro učitele - texty k jednotlivým otázkám multikulturality, odkazy na sekundární literaturu, www stránky a helplinky.
Jazyk "hry" je vhodně přizpůsoben mluvě mládeže. |  |
|---|
|
| Climate Change Killed off Maya Civilization |
|
Martin Klzo |  |
| |
|
12. 05. 2010 |
11813 |
| Anotace | Článek v National Geographic zabývající studií o zániku mayské civilizace v důsledku klimatických změn. | Doporučení | |  |
|---|
|
| Afrika online |
|
Martin Klzo | |
| |
|
12. 05. 2010 |
3899 |
| Anotace | Server afrikaonline.cz přináší od roku 2001 zajímavé odborné i populární články o africkém kontinentu. Kromě informací o afrických státech, politické situaci, flóře a fauně, životním prostředí a národních parcích, si můžete přečíst cestopisy či africké pohádky. K dispozici jsou i mapy (slepé a interaktivní). | Doporučení | |  |
|---|
|
| Ekoporadna |
|
Martin Klzo | |
| |
|
15. 05. 2010 |
1913 |
| Anotace | Balená voda versus voda z kohoutku. Článek, který porovnává výhody a nevýhody pití vody balené a z kohoutku. | Doporučení | Informace v článku se dají využít při ekologické výchově - článek obsahuje část Dopad na životní prostředí. Také by našel využití při výuce finanční gramotnosti - porovnání, kolik utratí 4členná domácnost za vodu z kohoutku a vodu balenou. |  |
|---|
|
| Hluk |
|
Martin Klzo | |
| |
|
15. 05. 2010 |
1474 |
| Anotace | Stránky ekologického právního servisu. Tato část je věnována hluku. | Doporučení | |  |
|---|
|
| Emise |
|
Martin Klzo | |
|  |
|
15. 05. 2010 |
1908 |
| Anotace | Stránky ekologického právního servisu. Tato část je věnována emisím. | Doporučení | |  |
|---|
|
| Ekospotřebitel |
|
Martin Klzo | |
| |
|
15. 05. 2010 |
1844 |
| Anotace | Informace o ekoznačkách, biopotravinách, pracích a mycích prášcích. | Doporučení | Motto stránek: "Mnohým z nás záleží na kvalitě životního prostředí. Jednají podle toho, jak vysoko stojí příroda na žebříčku jejich hodnot. Spotřební společnost, ve které žijeme, není přírodě příliš přátelská. Přesto - nebo právě proto - tu existují lidé, kteří si chtějí kupovat výrobky poškozující přírodu co nejméně - ekospotřebitelé".
Informace na těchto stránkách najdou své využití při výuce průřezového tématu Environmentální výchova. |  |
|---|
|
| Vliv hormonální antikoncepce na přírodu |
|
Martin Klzo | |
| |
|
15. 05. 2010 |
2035 |
| Anotace | Článek v časopise Ekolist o vlivu hormonální antikoncepce na přírodu. | Doporučení | |  |
|---|
|
| Nadace Naše dítě |
|
Mgr. Alena Hesová | |
 | |
|
27. 01. 2011 |
2479 |
| Anotace | Nadace Naše dítě je organizací, která již více než 15 let pomáhá týraným, zneužívaným, handicapovaným, ohroženým a opuštěným dětem. Pomoc zprostředkovává v rovině finanční, legislativní, ale také osvětové. V současné době nadace například provozuje telefonickou linku právní pomoci a podporuje dětská práva. | Doporučení | Stránky jsou užitečné pro výuku společenskovědních a průřezových témat. Žáci se zde mohou seznámit s tím, jak lze pomáhat ohroženým dětem nebo s některými kauzami. |  |
|---|
|
| Sdružení Ekodům |
|
Mgr. Jan Šperl | |
| |
|
16. 05. 2010 |
2227 |
| Anotace | Občanské sdružení Ekodům je nezisková organizace architektů, odborníků z oblasti stavebnictví a ekonomů, kteří usilují o používání nejnovějších i tradičních postupů a technologií v architektuře tak, aby co nejlépe sloužili člověku a co nejméně omezovali přírodu.
| Doporučení | |  |
|---|
|
| Portál pro výuku angličtiny - Help For English |
|
Mgr. Jindřich Novák | |
 |  |
|
26. 05. 2010 |
5880 |
| Anotace | Velmi obsáhlý portál, který nabízí široké využití v oblasti výuky a studia anglického jazyka pro učitele i žáky. Informace jsou přehledně tříděné do jednotlivých sekcí (včetně úrovní obtížnosti), nechybí vyhledávání, rady, tipy a triky, odkazy, soutěže, recenze učebnic, audionahrávky výslovnosti, zásoba textů i interaktivních testů včetně správných řešení a samozřejmostí je i diskuzní fórum u každého příspěvku. Portál i diskuzní fóra prochází pravidelnou aktualizací. Autoři článků vycházejí ze své vlastní zkušenosti při výuce jazyka, kladou důraz na srozumitelnost vysvětlení a zaměřují se mimo jiné i na nejčastější problémy, na které učitel i žák při výuce angličtiny narazí. Portál lze skvěle využít jako podpůrný zdroj informací při výuce. Jeho využití je zdarma. | Doporučení | Novým návštěvníkům portálu doporučuji začít odkazem „Jste tu poprvé“. Vyhledávání přístupné z titulní strany zobrazí články i případné překlady slova včetně výslovnosti. Interaktivní testy obsahují nejen vyhodnocení, ale i odůvodnění správných odpovědí. Každý článek nabízí odkazy na příbuzná témata. Doporučuji pročítat diskuze pod jednotlivými sekcemi. Nachází se zde často odpovědi na nejčastější problémy, na které lze při studiu dané problematiky narazit. Registrovaní uživatelé portálu se mohou účastnit soutěží o ceny (učebnice, slovníky, DVD atd.). |  |
|---|
|
| KamiNet - pomoc pro žáky se SPU |
|
Lenka Říhová | |
| |
|
22. 06. 2010 |
7919 |
| Anotace | KamiNet se skládá ze dvou základních částí - angličtiny a češtiny. Angličtina obsahuje vysvětlení mluvnice a k ní velmi jednoduché testy, procvičování základní slovní zásoby řazené podle témat, abecedně řazený slovníček a výslovnost. V češtině najdete mluvnické testy s taháky, literární pojmy řazené abecedně i podle žánrů a literární ukázky s úkoly, hravý pravopis pro ty nejmenší a pravopis pro starší i s výkladem pravidel a navazujícími testy. | Doporučení | Autorka (speciální pedagog, ale také matka dítěte zatíženého dyslexií) se profesně zabývá problematikou vzdělávání žáků se SPU (specifické poruchy učení). Obsah i forma stránek vycházející vstříct potřebám těchto žáků jsou přehledně členěné. K dispozici jsou zde také metodiky, rady s přípravou do školy, náměty činností a her přímo do hodin. Ocení je nejen učitelé žáků s dysporuchami. |  |
|---|
|
| Techmania science center |
|
IVa Jelínková | |
| |
|
16. 08. 2010 |
2019 |
| Anotace | Moderní interaktivní muzeum, založené Škoda Holding a. s. a Západočeskou univerzitou v Plzni, které si klade za cíl přiblížit vývoj lidského poznání a jeho uplatnění v technice. Představuje současnou hranici lidského poznání. Centrum je založeno na expozicích složených z interaktivních exponátů, které herní formou přibližují určitý matematický či fyzikální princip. | Doporučení | Učení je zde postaveno na vlastním prožitku - zkušenosti. Interaktivnost spočívá v tom, že návštěvník svojí činností exponát „rozhýbe” tak, aby se prostřednictvím daného děje ukázal vlastní princip. |  |
|---|
|
| eTwinning |
|
Daniela Růžičková | |
| |
|
26. 05. 2010 |
4531 |
| Anotace | Aktivita eTwinning, založená v roce 2005 z iniciativy Evropské komise, je určená evropským základním, středním a mateřským školám ke spolupráci prostřednictvím informačních a komunikačních technologií (ICT). | Doporučení | Program eTwinning může hrát významnou roli v propojení nejen škol, ale také společenství, která je obklopují. Na stránkách najdete zázemí, nástroje, služby a kontakty pro realizaci mezinárodních projektů. Zapojení do této aktivity může motivovat žáky tím, že budou dělat něco netradičního, nového a zajímavého, může vést ke zlepšení jazykových znalostí. Umožní žákům a učitelům prostřednictvím ICT navštívit a prozkoumat i jinak vzdálené a obtížně dostupné kouty Evropy, poznat vzdělávací systémy v jiných evropských zemích, seznámit se s nápady jiných učitelů a vyměnit si je, a tak obohatit své zkušenosti, dozvědět se něco o jiných kulturách a seznámit ostatní s naším prostředím.
|  |
|---|
|
| Angličtina pro začátečníky, středoškoláky i osobní studium |
|
Mgr. Zdeněk Chalupský | |
| |
|
17. 06. 2010 |
3426 |
| Anotace | Certifikovaná výuka britské angličtiny pro jednotlivce i jazykové třídy poskytující 40 lekcí. Prvních 30 lekcí základního kurzu pokrývá vědomosti potřebné k získání Certifikátu TELC A2, platného ve státech EU a nezbytného pro výkon vybraných funkcí ve státní správě ČR. Jedná se o klasickou výuku angličtiny se slovníčkem, výslovností, rozhovory, mluvnicí a testy. | Doporučení | Po registraci zdarma je možné celý komplet testů používat bezplatně. Na každou lekci je vymezen určitý čas, následně se zpřístupní další lekce. Lekce předchozí jsou i nadále přístupné. Prostředí umožňuje jednotlivé lekce tisknout. Obsah je přizpůsoben individuálnímu studiu. Některé školy používají toto prostředí jako doplněk výuky angličtiny. |  |
|---|
|
| Fyzikální JAVA aplety |
|
Mgr. Zdeněk Chalupský | |
| |
|
08. 06. 2010 |
2228 |
| Anotace | Přehledně uspořádané stránky obsahují velké množství simulací fyzikálních jevů. Jednotlivé simulace lze ovlivňovat změnou vstupních parametrů. | Doporučení | Vhodné jak do hodin fyziky v základní škole, tak na gymnáziu. Stránky jsou v české verzi. Jednotlivé jevy je možné stáhnout a použít i ve chvílích, kdy není možné internetové připojení. |  |
|---|
|
| IMChildrenEditor - textový editor pro předškoláky a prvňáčky |
|
Mgr. Zdeněk Chalupský | |
| |
|
07. 06. 2010 |
4119 |
| Anotace | Textový editor pro předškolní děti a žáky 1. tříd. Program je šířen bezplatně, po stažení stačí rozbalit archiv do vybrané složky, nejlépe osobní složky uživatele, aby se napsané texty mohly při ukončení práce s textovým editorem uložit. Ke stažení je i standardní instalační balíček.
Textový editor IMChildrenEditor obsahuje všechny základní ovládací prvky „okna“ a textového editoru. Program neumožňuje tisk, takže nezatěžuje správce počítačů nebo počítačové sítě nevyžádaným a nežádoucím tiskem. | Doporučení | Po rozbalení archivu s programem je nutné vytvořit zástupce programu na ploše, příp. v podnabídce Všechny programy. Při použití instalačního balíčku nastavte instalační cestu do dokumentů zvoleného uživatele, aby se text po ukončení práce mohl automaticky uložit. V tomto případě se složka se spouštěcí ikonou vytvoří v podsložce Všechny programy automaticky. Chcete-li pro žáka ikonu na ploše, musíte ji zde vytvořit.
Samotný textový editor umožňuje: pracovat s barvou pozadí (papíru), nastavovat fonty písma, měnit velikost a barvu písma, volit styl písma (tlustě, kurzíva, podtržené), pokročilí uživatelé mohou v INI souborech nastavit rozsah velikosti použitelných písem a druhy fontů (ve složce s programem).
Textový editor umožňuje: nácvik základů práce s okny, nácvik práce s klávesnicí, nácvik psaní na klávesnici bez rušivých vlivů složitých textových editorů a jejich ovládacích prvků, procvičování znalosti barev (jsou zde uvedené jak samotné barvy, tak jejich anglické názvy; celkem je k dispozici 20 barev), procvičování znalosti abecedy a číslic, textové hry s písmenky, číslicemi a barvami; texty je možné předem připravit, zobrazí se při spuštění programu (např. doplňovačky).
Využití editoru je závislé na fantazii vyučujícího a samotného dítěte/žáka.
Základní instrukce k programu jsou dostupné na uvedených webových stránkách. |  |
|---|
|
| Omalovánky umožňující použít vlastní předlohy |
|
Mgr. Zdeněk Chalupský | |
| |
|
01. 06. 2010 |
4682 |
| Anotace | IMMalovani - omalovánky pro děti od 3 let umožňují použít vlastní předlohy. Vyznačují se jednoduchým ovládáním, bez nutnosti znalosti čtení. Jednoduché ovládání programu umožňuje jeho použití na prvním i druhém stupni ZŠ. | Doporučení | Omalovánky umožňují použít vlastní nebo stažené předlohy omalovánek. Základní ovládání programu a jeho možnosti jsou popsány na stránkách programu a v textovém souboru, který je součástí instalace. Program se osvědčil ve spojení s interaktivní tabulí.
Výtvarná a didaktická hodnota omalovánek je závislá na záměru autora nebo použitých předlohách. Stejně tak vzdělávací oblast, kterou budeme omalovánkami podporovat a rozvíjet. Předlohy omalovánek mohou vytvářet i samotní žáci. |  |
|---|
|
| Vše o literatuře - doma i ve světě |
|
Mgr. Jindřich Novák | |
| |
|
28. 06. 2010 |
3219 |
| Anotace | Portál iLiteratura nabízí nepřeberné množství informací z domácí i zahraniční literární scény. Najdete zde recenze aktuálních literárních novinek, portréty autorů, rozhovory, úryvky děl, doslovy ke knihám, nekrology apod. Články lze vyhledávat a zobrazovat podle vybraných kritérií (autoři, země, ukázky atd.). Pod články často naleznete diskuzi a odkazy na příbuzná témata.. | Doporučení | Vhodné jako podpůrný materiál pro učitele i žáky do hodin literární výchovy. V sekci „Rychlá volba“ snadno získáte přístup k literatuře vybrané země. Záložky „spisovatelé“, „knihy“ a „literatury“ umožňují třídění a rychlý přístup k požadovanému článku. |  |
|---|
|
| Vertrigo server - bezplatné (FreeWare) webové prostředí |
|
Mgr. Zdeněk Chalupský | |
| |
|
16. 06. 2010 |
2713 |
| Anotace | Stránky přinášejí Vertrigo server, verzi 2.21. Instalační balíček obsahuje: Apache 2.0.63, PHP 5.2.6, MySQL 5.0.51b, SQLite 3.5.9, Smarty 2.6.19, PhpMyAdmin 2.11.7, ZendOptimizer 3.3.3, SQLiteManager 1.2.0.
Jednoltivé části jsou naistalovány do společného adresáře a po ukončení instalace mohou být okamžitě používány. Odinstalování probíhá bez problémů. Na disku nezabírá mnoho místa, je vhodný pro začátečníky i pokročilé. | Doporučení | Hlavní vlastnosti: malá velikost, bezpečnost, velmi jednoduché používání a instalace i pro začátečníky, po instalaci není nutná žádná další konfigurace, je kompatibilní se všemi verzemi Windows, je zdarma a pro libovolné užití, je zde polský a anglický překlad.
Vertrigo server vám umožní provozovat aplikace vyžadující PHP a databáze na vašem lokálním počítači. Můžete si tak vyzkoušet instalaci e-learningových nástrojů typu MOODLE, Claroline, různých WIKI systémů apod. Činnost serveru můžete libovolně zapínat a vypínat. Můžete jej bez problémů nasadit i do své lokální počítačové sítě nebo na lokální počítače žáků.
Na webových stránkách balíčku naleznete „taháky“ věnované jeho jednotlivým částem. Stránky věnované tomuto balíčku komunikují také v češtině. |  |
|---|
|
