| Název materiálu | Anotace | Autor | Jazyk | Hodnocení | Komentáře | Publikováno | Zobrazení |
|---|
| rvp.cz | uživatelé | |
|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Magazín ZAKATEDROU |
 |
Magdalena Hudcová |  |
 |  |
|
11. 04. 2016 |
2629 |
| Anotace | Nezávislý odborně-populární magazín, který populární formou seznamuje pedagogy 1. stupně ZŠ s informacemi k inspiraci, zlepšení, zkvalitnění výuky. Vychází jednou měsíčně, vždy 5. den v měsíci. Magazín je koncipován takovým způsobem, aby na čtenáře nevychrlil předpisy, ale pár zajímavých článků. | Doporučení | Odpočinkové čtení a rozšíření znalostí učitele. |  |
|---|
|
| E-twinning |
|
Petr Koubek |  |
 |  |
|
24. 06. 2011 |
1672 |
| Anotace | E-twinning je projekt podporující vytváření partnerských projektů evropských škol. Projekt je v rámci EU bez hranic.
Webová stránka přináší inspiraci: které projekty běží a co je jejich cílem a obsahem, které školské subjekty jsou zapojeny, prezentuje i blogy s názory participantů.
E-twinning je vyzkoušený nástroj růstu pro evropské školy, je dobrým průvodcem pro školy, jak realizovat mezinárodní projekty s mládeží. Na příkladech oceněných projektů zase ukazuje jejich dopad na komunity škol, školní pověst a její další rozvoj.
E-twinning je součástí iniciativy Evropské komise, Generálního ředitelství pro vzdělávání a kulturu Commenius.
W-twinningová komunita čítá skoro 150.000 členů, jednotlivců a institucí. | Doporučení | Webový portál E-twinning je pomocníkem pro vedení škol, jak připravit, plánovat, realizovat projekt spolupráce bez hranic a jak na něj navázat další aktivity a podnítit rozvoj školy a osobní rozvoj pedagogických pracovníků. |  |
|---|
|
| Česko-japonská společnost |
|
Mgr. Zdeněk Sotolář | |
| |
1 komentář |
13. 05. 2011 |
2580 |
| Anotace | Oficiální stránka Česko-japonské společnosti. Nabídka jazykových i nejazykových kurzů, pozvánky na akce, sekce a kluby, užitečné odkazy. Česká, japonská a anglická verze. | Doporučení | Návštěvu těchto stránek doporučujeme zájemcům o japonštinu a japonskou kulturu. Stránky nabízejí inspiraci pro multikulturní výchovu. |  |
|---|
|
| Národní institut dětí a mládeže |
|
IVa Jelínková | |
 | |
|
09. 05. 2011 |
2655 |
| Anotace | Webové stránky odborného zařízení MŠMT, jehož účelem je státní podpora a ochrana mládeže. Poskytují metodickou a organizační podporu pracovníkům středisek volného času, školním klubům a družinám, nestátním neziskovým organizacím. | Doporučení | Stránky jsou velmi přehledné, rozdělené do menu podle obsahu a barevně podle toho, pro koho je kategorie určená. K dispozici je mnoho informací, novinky a zprávy o činnosti, nově vyhlášené soutěže pro školy, žáky i studenty. Mimo jiné zde najdeme aktuální měsíčník Inspiromat. |  |
|---|
|
| Waldorfské školy |
|
Radek Sárközi | |
| |
|
28. 03. 2011 |
2473 |
| Anotace | Stránky Asociace waldorfských škol ČR obsahují souhrnné informace k problematice waldorfské pedagogiky. | Doporučení | Stránky jsou přehledné a vizuálně příjemné. Součástí webu jsou ukázky starších čísel časopisu Člověk a výchova, představení principů waldorfské pedagogiky, aktuální nabídka seminářů i dalších akcí a přehled odkazů na internetové stránky. |  |
|---|
|
| Společnost Montessori o.s. |
|
Radek Sárközi | |
| |
|
25. 02. 2011 |
4921 |
| Anotace | Webové stránky občanského sdružení Společnost Montessori obsahují informace o aktivitách tohoto sdružení, o mateřských a základních školách montessori v ČR a o hlavních principech pedagogiky Marie Montessori. | Doporučení | Stránky jsou jednoduché a přehledné. Návštěvník na nich najde základní informace o metodě montessori. Aktuality obsahují nabídku vzdělávacích kurzů k této problematice. |  |
|---|
|
| Dys-centrum |
|
Mgr. Růžena Pekařová | |
| |
|
28. 01. 2011 |
3785 |
| Anotace | Oficiální stránky DYS-centra Praha z.ú., dobrovolného nezávislého sdružení občanů a právnických osob, kterých se jakýmkoli způsobem dotýká problematika specifických vývojových poruch učení a chování.
| Doporučení | Centrum pořádá vzdělávací akce pro pedagogy, psychology i širokou veřejnost a poskytuje nabídku pomůcek a literatury k problematice. Pod záložkou Legislativa naleznete důležité dokumenty spojené s výukou žáků s SPU. |  |
|---|
|
| Katalogy a databáze Národní knihovny ČR |
|
Petr Šimek | |
| |
|
14. 01. 2011 |
3516 |
| Anotace | Rozcestník databází a katalogů Národní knihovny ČR. Podle potřeby můžete vyhledávat např. v ANL - databázi článků v českých novinách, časopisech a sbornících či v ČNB - české národní bibliografii. Můžete si ověřovat elementární životopisná data spisovatelů v Databázi národních autorit ČR (AUT) atd. | Doporučení | Databáze a katalogy jsou ve výuce využitelné tehdy, mají-li žáci získat přehled o tištěných textech vztahujících se ke specifické problematice, mají-li dohledávat publikace a články konkrétního autora, mají-li zjistit časové rozpětí, kdy se vydávalo konkrétní periodikum. Můžou si též ověřovat bibliografické údaje u svých referátů a seminárních prací. Doporučuji zejm. učitelům ČJ a literatury. |  |
|---|
|
| Otevřená společnost, o.p.s. |
|
Mgr. Alena Hesová | |
| |
|
04. 01. 2011 |
2978 |
| Anotace | Otevřená společnost o. p. s., je nezisková organizace, která působí v oblasti přístupu a participace občanů na správě věcí veřejných, v oblasti kulturní politiky, ale věnuje se i tématu sociální exkluze a rovných příležitosti pro ženy a muže. | Doporučení | V záložce O NÁS - PUBLIKACE můžete nalézt přehled vydaných titulů, většina z nich je ke stažení v elektronické podobě (například příručky Gender ve škole). |  |
|---|
|
| Štefánikova hvězdárna |
|
Dušan Goš | |
| |
|
25. 11. 2010 |
1841 |
| Anotace | Webové stránky Štefánikovy hvězdárny v Praze nabízejí z pohledu astronomie zajímavé projekty, pozorování dalekohledy, tematické výstavy, stálé expozice. | Doporučení | Pro školy pořádá hvězdárna exkurze, výukové přednášky. Doporučuji záložku Program, kde si jistě učitel vybere zajímavý a motivační program pro výuku fyziky, konkrétně astronomie. |  |
|---|
|
| Asociace logopedů ve školství |
|
Mgr. Klára Soldánová | |
| |
|
19. 11. 2010 |
4139 |
| Anotace | Asociace logopedů ve školství je dobrovolným a nezávislým sdružením logopedů České republiky pracujících v resortu školství se zaměřením na děti a žáky s poruchou komunikačního procesu. | Doporučení | Informace zde mohou hledat hlavně odborníci, školští logopedové, ale i zájemci o další vzdělávání pedagogů v programech, které ALŠ organizuje.
Pro učitele dětí s logopedickými problémy je zajímavá zejména sekce Vzdělávací programy.
|  |
|---|
|
| Vojenský historický ústav |
|
Dušan Goš | |
| |
|
16. 11. 2010 |
2014 |
| Anotace | Webové stránky Vojenského historického ústavu v Praze informují nejenom o samotném ústavu, ale odkazují na muzea a výstavní prostory, které jsou jeho součástí: na Armádní muzeum Žižkov, na Letecké muzeum Kbely či na Vojenské technické muzeum Lešany. | Doporučení | Stránky jsou určeny příznivcům vojenské historie. Mohou sloužit jako doprovodný materiál při výkladu moderních dějin. Doporučuji odkaz na vojenskou symboliku (rukávové znaky, prapory, medaile).
|  |
|---|
|
| Technické muzeum v Brně |
|
Dušan Goš | |
| |
|
16. 11. 2010 |
3200 |
| Anotace | Webové stránky Technického muzea v Brně jsou velmi dobře strukturovány. Muzeum tvoří několik samostatných expozicí v různých částech České republiky:
Areál MHD v Brně-Líšni
Areál čs. opevnění Šatov
Kovárna v Těšanech
Stará huť u Adamova
Větrný mlýn v Kuželově
Vodní mlýn ve Slupi
Šlakhamr v Hamrech
| Doporučení | Doporučuji záložku pro školy. Muzeum zde prezentuje programy, které vedou proškolení pracovníci. Žáci mohou navštívit např. kabinet elektronové mikroskopie. Muzeum má ve svých prostorách též technickou hernu pro malé i velké - interaktivní pracoviště pro děti či studenty, kde si mohou vyzkoušet různé fyzikální principy. |  |
|---|
|
| Edukativní programy Národního technického muzea pro školy |
|
Dušan Goš | |
| |
|
12. 11. 2010 |
3911 |
| Anotace | Stránky Národního technického muzea v Praze nabízejí kromě informací o aktuálních výstavách, sbírkách a samotném muzeu také program pro školy. Edukativní programy Národního technického muzea obsahuje pracovní listy a nabídku workshopů.
| Doporučení | |  |
|---|
|
| Muzeum T. G. Masaryka |
|
Dušan Goš | |
| |
2 komentáře |
27. 10. 2010 |
3585 |
| Anotace | Webová stránka obsahuje informace o muzeu T.G. Masaryka. Nejvýznamnější pobočkou muzea je Muzeum T. G. Masaryka v Lánech s expozicí prvního československého prezidenta, kde je prezentována Masarykova rodina, ale i období první republiky, včetně čs.legií. V dalším lánském objektu je představena historie Českého červeného kříže a osobnost Alice G. Masarykové. | Doporučení | Využití nejen při výuce, propojení vyučování s návštěvou muzea, projektovému vyučování, ale i pro získávání materiálů.
Vhodný námět na exkurzi či výlet v rámci výuky. |  |
|---|
|
| Asociace pracovníků pedagogicko-psychologických poraden |
|
Mgr. Dagmar Csatová | |
| |
|
11. 10. 2010 |
2953 |
| Anotace | ApPPP je následnickou organizací Asociace poradenských pracovníků ve školství (APPŠ).
Sdružuje odborné pracovníky pedagogicko-psychologických poraden České republiky.
| Doporučení | Webová stránka nabízí pomoc nejen učitelům, ale i rodičům. V sekci Kontakty naleznete kontaktní info na regionální zástupce. V záložce Právní názory můžete položit dotazy, které vás zajímají, např. ke zřízení funkce asistenta pedagoga ve vaší škole apod. |  |
|---|
|
| E-bezpečí |
|
Kamil Kopecký | |
| |
|
16. 09. 2010 |
3376 |
| Anotace | Vědecko-výzkumný projekt E-bezpečí je zaměřen na kyberšikanu, kybergrooming, sexting, kyberstalking, sociální sítě, zneužití osobních údajů aj. Realizuje vzdělávací akce pro žáky, učitele, policisty, manažery prevence kriminality na území celé ČR. Na webu je k dispozici řada zajímavých materiálů pro učitele, prezentace jednotlivých témat atd. Projekt přímo spolupracuje s MŠMT, MVČR, Policií ČR a dalšími subjekty. | Doporučení | Doporučuji vzdělávací akce pro učitele a žáky.
Pod ikonou Máš problém? Klikni! lze nalézt poradnu, kde mohou žáci najít odpovědi na otázky kyberšikany. |  |
|---|
|
| iQ park Liberec |
|
PaedDr. Karel Tomek | |
| |
|
26. 08. 2010 |
1955 |
| Anotace | Stránky interaktivního „Science centre” v Liberci mají hlavní účel informovat o činnostech centra a nabídce pro jednotlivce i pro školy. Expozice jsou přesně tím, co propojuje vědu a techniku se zážitkem a inteligentní zábavou. Stránky umožňují seznámit se s posláním centra, s jeho jednotlivými expozicemi, přehledem akcí i novinek a především s možnostmi pro školy.
Takové množství interaktivních výukových pomůcek nemá žádná škola možnost svým žákům nabídnout, nehledě na podporu odborných pracovníků. Co ocení každý pedagog, jsou pracovní listy, které je možné si předem stáhnout z těchto stránek. Pro pedagogy je důležité i to, že mají k dispozici rovněž i jejich řešení. | Doporučení | Doporučení je prosté, projděte si stránky a je velmi pravděpodobné, že vás zaujmou natolik, že začnete přemýšlet o návštěvě iQ parku v Liberci. Pak už jen stačí kontaktovat pracovníky centra a domluvit si konkrétní termín i program. Informace k tomu všemu jsou na těchto stránkách snadno a rychle k dispozici. |  |
|---|
|
| Vzdělávání v Plzeňském kraji |
|
Mgr. Dagmar Csatová | |
| |
|
13. 08. 2010 |
4082 |
| Anotace | Stránky Krajského centra vzdělávání a Jazykové školy v Plzni - vzdělávací instituce (nejen) pro pedagogickou veřejnost. | Doporučení | Kromě kurzů pro pedagogy a kurzů celoživotního vzdělávání nabízí KCVJŠ stálou výstavu učebnic, knihovnu, videopůjčovnu a videostudio. Do vybraných kurzů se můžete zaregistrovat online. Na stránkách najdete i informace o projektech financovaných z Evropských fondů.
|  |
|---|
|
| Registrace k odběru novinek z webu MŠMT |
|
Mgr. Zdeněk Chalupský | |
| |
|
13. 08. 2010 |
4488 |
| Anotace | Webová stránka pro registrace k zasílání novinek z portálu MŠMT. | Doporučení | Při přechodu na registrační stránku odběru novinek se může zobrazit varování před nebezpečnou stránkou. Je zapotřebí přijmout certifikát, ale předtím potvrdit, že chcete pokračovat dál a přidat výjimku této stránce.
Po registraci si vyberete, jaké okruhy informací chcete na svůj e-mail, zadaný při registraci, přijímat. |  |
|---|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.